olgol, а у меня конфликт с литераторшой вышел, когда она тему сочинения задала "Почему я хочу быть похожим на Пьера Безухова". я ей сказал, что не хочу вообще быть на него похожим, ну и слово-за слово :?

_________________
Общего с олигархами у меня-только подоходный налог!

еще - СТС иногда.

по ТНТ иногда в 22-00 хорошее заграничное кино показывают. вчерась было "невыносимая жестокость" с Клуни и Кетрин Зета Джонс. вопреки названию - очччень позитивный фильм.

кстати, иногда в РадиоРусовском Постскриптуме вполне бывают фрагменты. по крайней мере - интересно, интелектуально и без редакторских ошибок.

а в остальном - присоединяюсь к Юле - не надо тиражировать негатив. в любом формате. в том числе - тащить его на форум.

Тимоха, Очень понимаю

Вообще - надо ли изучать в школе целиком такие сложнейшие произведения, как "Война и мир (общество)" - это вопрос нетривиальный.

Первый том прочитал по собственной инициативе - и тогда мало что понял. Но кроме меня, прочитало еще только двое-трое. Остальные по учебнику. А второй так и не прочитал и не тянет. Как -то не вижу для себя героев.

_________________
НАХ дерьмократов, либерастов и гайдарочубайсов

За нашу Победу! Слава Героям!
Смерть оккупантам!

За вольную Русь!

olgol,

а "герой нашего времени "?

в каком возрасте можно уже понять в чем геройство ?

Cherry, Мы тут Пьера Безухова обсуждаем, а это сплошной позитив

Это только в представлении Бондарчука Безухов - апокалипсичный тип, в романе он вполне жизненный, радостный и у него не только сомнения, но и решения :!:

_________________
НАХ дерьмократов, либерастов и гайдарочубайсов

За нашу Победу! Слава Героям!
Смерть оккупантам!

За вольную Русь!

Я по образованию ваще филолог, типа вся классика была прочитана в школе, перечитывалась и еще более глубоко изучалась в универе. Но тока щас, перечитав, например, Анну Каренину, я реально поняла книгу. Наверно, я жираф :

У нас на факультете зарубежку читала профессор в возрасте 80 годов. Голос громовой. Ее слышали последние ряды огромной аудитории. Она обожала студентов, вполне современно шутила -- ваще мировая была профессорша Так вот она всегда повторяла, что до любой книги надо созреть :!:

_________________
Черепаший трип или 100 метров в час

Cherry, ИМХО: Вот "Герой нашего времени" - очень современная, жизненная и не такая сложная для понимания повесть. Сколько сейчас технически благоустроенных (квартира, машина и пр.), но с потерянной душой. А без души ничего не может радовать и путь только один - в бездну.

_________________
НАХ дерьмократов, либерастов и гайдарочубайсов

За нашу Победу! Слава Героям!
Смерть оккупантам!

За вольную Русь!

Какие дети нервные растут.... Я всегда переживал чтобы из-за моего поведения учителя не повеселись... :

_________________
Спасибо тем кто меня любит - вы делаете меня лучше. Спасибо тем, кто меня ненавидит - вы делаете меня сильнее. Спасибо тем, кому вообще пофиг - вы нужны для массовки!

Serzh, +1

О, блин, какая сложная тема.
Столько букав хочется написать....
Держитесь, пацаны и девченки.

_________________
Известно, что великий русский композитор Петр Ильич Чайковский черпал вдохновение в народной музыке.
Однажды, он сыграл популярный гопак наоборот, от конца в начало.
Так появилось "Лебединое озеро".
ЖЗЛ от © kettle 2014

Жаль констатировать, но более половины учителей сейчас - это переродившиеся психически люди. С одной стороны, у них нет достойной оплаты и уважаемой работы, с другой стороны, вокруг куча разных, в основном ненавистных им детей, с третьей стороны - определенная власть над безгласными. Это очень сильно коверкает, если человек не воспитан очень уж серьезно. А такие в школу, как правило, просто не идут.

Старая шутка: чем педагог отличается от педофила?
Ответ: только педофил по-настоящему любит детей... :