@oapv , да, согласен. там надо ставить другой формы пыльник, хотя этот отбегал 56 тыщ.

@sanyok , вот я спрашиваю, при таком люфте на оставшимся ШРУСе, есть ли смысл покупать ремкомплект и восстанавливать данный кардан?

_________________
Каждый видит то, что он видит.

@Ксандр , а ты тоёту со шрусами видел? - только с крестовинами!!!
А Японцы не дураки!!!

_________________
Обитаю в Рюмошной!

@Ксандр , Да можно конечно. Максимум из за этого люфта чуть добавится общий люфт трансмиссии.

_________________
РеШН Элька, снежка - конструктор, октябрь 2012г.

Ёжик Баклажан, декабрь 2001г.

@lesk , лучше купить кардан с крестовинами?

Добавлено спустя 32 секунды:
@sanyok , спасибо за консультацию.

_________________
Каждый видит то, что он видит.

Ага, а наши дураки взяли и заменили крестовины шрусами.

Добавлено спустя 56 секунд:

А потом бороться с вибрациями.

_________________
РеШН Элька, снежка - конструктор, октябрь 2012г.

Ёжик Баклажан, декабрь 2001г.

Может Тойотовцы знают как делать трансмиссию без угловых люфтов, да у них и выбора то не по сути -кто ж им разрешит ставить двигатель на 80лс и 127кг*м

_________________
Все мною сказанное (не по техники Шнивы), является моим оценочным суждением. В случае если кто-то понимает то, что я сказал в искаженном виде- вряд ли я несу за это ответственность.

@Ксандр , в твоей проблеме вижу очередность событий
1. где либо и чем либо ты сначала подверг пыльник повреждению
2. из-за наличия повреждения пыльника в ШРУС попала вода, которая и сделала свое дело...

поэтому купи новый приводной вал и далее наслаждайся ездой на своем а\м

_________________
RS0Y5-42-02D

@oapv , новый вал стоит 5т.р. + доставка, а новый ШРУС (ремкомплект) стоит 2500 + доставка.

Вот сижу и думаю, отремонтировать, или новый.
Разница в 2 раза.....

_________________
Каждый видит то, что он видит.

@Ксандр , про балансирование забыл...

Добавлено спустя 1 минуту 20 секунд:

-06 дороже стоит )))

_________________
RS0Y5-42-02D

@oapv , вот: "http://shop.sarsim.ru/ct/sim6610-7665.html" не реклама

_________________
Каждый видит то, что он видит.