я пробовал их тут же нарисовать, чёрточками и дефизами и наклонными чёрточами, а получилась сбитая в ком ахинея. а фотать и переносить сюда просто лень....

_________________
Пилот Бегемот и ШНивка

Вежливый- значит Русский!!!

Жендос, Все ,что хочешь,покупайте iPad(ы). :

_________________
РанЬше ума небыло,щас ума не надо.

я без чертежа не возьмусь. Написанного не хватает, чтобы нарисовать условие задачи. Жень, ну фотку выложить - 1 минута!!!!

_________________
Запись на ремонт: 8 (495) 725-7899 - ВОСТОК, 8 (495) 725-7876 - ЮГ Оценить ремонт: Стоимость ремонта
Клубный сервис niva.777tc.ru - умеем почти все!...
Шины и диски от Glu&Gerasim: koleso777.ru, +7 (916) 777-4222, Алексей.

Ты не видел современные учебники. Если в Русском языке нужны правила, то в математике нужны примеры решения. В 4 классе х,у, множества, a u b килограмм.
Как всю эту абстрактность объяснить? Уравнения .. Как можно решить уравнение, не зная что при переносе относительно знака равенства меняется знак? Как это объяснить, не зная методики подачи материала? ( оказывается упрощается и по простым правилам делимое, делить, множители, сумма ,разница).
Нахрена им вообще эти Х и У??? Такое решали в 5 и 6 классе, причём шли логически от простого к сложному. А сейчас скачут по всей программе от 1 до 11 класса.
Множества я проходил в институте на первом курсе. На первой лекции я охудел, хотя с математикой никогда не было проблем.
А дочь их зачем то проходила в.. 3 классе! Нахрена они были нужны, если их выдали и благополучно забыли? Зачем выдавать лишний материал и скакать с темы на тему? У детей глаза вот такие : от страха нет желания учиться. Они ещё не понимают простых решений, а им в 4 классе парят уравнения с двумя неизвестными. Зачем??!!
Темы не дополняют каждая следующая предыдущую.Нет постепенного роста от простого к сложному. Просто скачат с одной на другую. Они никак не взаимосвязаны.

_________________
На весах Равновесия, сила желания должна победить силу сомнения
жирогон и стройнота . П N17

3Dfx_TriDDDek, У меня,в моей сопливой начальной школе,ваще до третьего класса чистописание был предмет,да арифметика. : А щас да,вас послушаешь,у самого глаза токие же : :

_________________
РанЬше ума небыло,щас ума не надо.

ДА ВСЁ ВСЁ, РЕШИЛИ, Шери сразу смекнула, ну и мы тож так же и решили. просто долго вникали...

_________________
Пилот Бегемот и ШНивка

Вежливый- значит Русский!!!

Мозг сломал :
Карлсон съедает банку варенья за 3 мин. Малыш за 5 мин. Первую минуту ест Малыш, вторую минуту - Карлсон, потом едят вместе. Вопрос: за сколько времени съедят 1 банку?

_________________

23/8 минуты

а не 2 ли минуты ?

сначала малыш съел 20 %, потом Карлсон - 33%. осталась половина.
и они вместе за минуту


что не так ?

Банка 100%
1 минута - 100/5=20
2 минута - 100/3=33,3(3)
Итого: 53,3(3)
Остается схавать 46.7
А дальше чтото типа:
Карлсон съедает 5% банки варенья за 15 секунд, а вместе с Малышом они съедят эту банку за 3 минуты.
180 сек / 5*15=60% съедает карлосон за 3 мин
180 сек*40/1000=7,2

Вторая часть не моя! :

_________________
"Там, куда мы отправляемся, дороги не нужны!" (с)
Позывной - МСС (В-443)
ВАЗ-2105, 83г.; LR Дискавери, 95г.; ВАЗ-21213,97г.; ШНГ, L-ка,07 г.в.; Mitsubishi ASX, 12 г.; Great Wall H3 NEW...

Мне можно звонить круглосуточно - 03 (103), 112-3!