мля, хде йа :
ето шнивафорум или олимпиада математикофф :

к слову, дядя Брадис жил в Твери, преподавал. Его сестра в тверском универе тоже преподавала, жена у неё чему-то училась :

_________________



Теперь на чОрном SY Rexton Pathfinder

Черный Док, Да.
Метод отрезков и у меня вызывал сомнения, однако этого требует программа и учитель. Супротив не попрешь.

Остается только догадываться, какие методы ожидают нас в старших классах.

По поводу начальной темы; таблицы успела застать моя сестра и вдоволь ими попользоваться (на 4 года старше). Линейку им только показали пару раз.
Когда я учился; таблицы нам только пару раз показали, а про линейку даже не упомянули.
Калькулятор заменил нам всё. У меня были мк-71 и мк-52

_________________
Социальные сети -- следы вашей жизни.
4Х4: 2002-21213, 2005-2123L, 2010-SGVN-5D-2.0MT

Made in Sahalin, У меня такой был-

_________________

Ща вспомнил такой случай.
Друг поехал с женой к теще на дачу помогать с весенними работами на огороде. К тому времени ему было 33 года.
Значит зовет его теща:
-- пойдем капусту сажать, бери вон рассаду.
Он значит оглядывается, не понимает что брать.
Теща ему показывает,
-- вот рассада, неси.
-- И что?! из этих вот листочков капуста вырастет?
-- Да. А ты думал из чего она растет?
-- Я думал будут такие вот децильные качанчики.
Показывает пальцами что-то размером меньше шарика для пинг-понга.

А вы говорите, Таблица Брадиса!

_________________
Социальные сети -- следы вашей жизни.
4Х4: 2002-21213, 2005-2123L, 2010-SGVN-5D-2.0MT

Он, тем не менее, очень нагляден. Особенно для 5-6 леток...

_________________
И это пройдет...

В скайпе - gigra2

Некоторые задачи действительно чудесно решались методом отрезков, но в некоторых, для того, чтобы изобразить отрезки надо было знать уже ответ. В задаче с конфетами тоже.
Вот в этом и сомнения.
Например, если подать учителю решение отрезками, но по рассуждениям палыча, то было бы наглядно
/-------\ (1 конфета)
_ _ _ _ (+1 рубль и -3 рубля (3 рублей не хватает))
(сколько у нас есть? 1 рубль. Рисуем один отрезок. Сколько нам еще не хватает? 3 рублей. Рисуем еще три таких же отрезка. Теперь мы можем купить конфетку. Обводим эти отрезки. Сколько получилось отрезков в конфетке? 4)
Наглядно, понятно, но несдаваемо.
Потому что нужно отображать отрезками условие задачи полностью.

_________________
Социальные сети -- следы вашей жизни.
4Х4: 2002-21213, 2005-2123L, 2010-SGVN-5D-2.0MT

Четырёхзначные таблицы Брадиса, это классика. Так же как и логарифмическая линейка.
За школьную жизнь несколько экземпляров истрепал. А линейка логарифмическая и сейчас где то пылится. Правда движок потерял :

_________________
... Не судите опрометчиво...

правильно, а желудь- это зазипованный дуб
По теме : вообще то были таблицы (дома не было- препод раздавал), линейку логарифмическую проходили только ознакомительно.

Чота вспоминал я вспоминал... когда ж мы этих Брадиса с линейкой учили...
нифига не вспомнил...
пришлось искать в сети совейскии учебники.
Нашел таки.
В общем алгебра 8-ой класс. Сразу апосля изучения квадратов.

Кому интересно, вот магнет ссылка на подборку советских учебников

magnet:?xt=urn&dn=%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&tr=http%3A%2F%2Ftruetorrents.ru%2Fannounce.php%3Fpasskey%3Df8df2a64359423727f203cab32f46348&tr=http%3A%2F%2Ftruetorrents.ru%2Fannounce.php%3Fpasskey%3Df8df2a64359423727f203cab32f46348&tr=http%3A%2F%2Ftracker.publicbt.com%3A80%2Fannounce&tr=http%3A%2F%
2Ftracker.openbittorrent.com%3A80%2Fannounce

К своему полному о...балдению увидел учебник логики для средней школы 1954г.
Бл... а нас этому уже не учили... жаль...

_________________
и тебя вылечат...

Эх время! Да,правильно.Зверь невидимый и неумолимый.
Сталкивался в школе с этой книжецей.От брата досталась.
Лагорифмической линейкой пользовался конкретно в училище при расчете крыла дря какого-то самолёта,а вот НЛ-10 многие годы.
Цитата:— Папа, сколько будет пятью шесть?
— (прикинув на НЛке) где-то 28-31.
На следующий день:
— Папа, мне математичка 2 поставила, сказала, что правильный ответ — 30!
— (Поточнее прикинув на НЛке) Ну да, 30. Но нахуа такая точность ?
НЛ-10 эт аналог лагорифмической линейки,которая работает в авиации уже лет 80.
Брадисом в школе пользовались кажется неполный год и всё.
А вот на НЛ-10 штурман высчитывал сколько брать,если завтра не летим и сколько надо денег и как скоро вернётся гонец
:
В приведённой ниже ссылке всё читать не обязательно,достаточно пробежаться:http://www.amyat.ru/theory/nl_10/index.htm

_________________
ВАЗ2123-и быстро и везде
------------------------------------------------
Время-зверь не видимый,неумолимый.